Tyler menekankan bahawa mereka yang terlibat dalampembangunan kurikulum mesti berusaha untuk mengenalpasti dan mendefinisikan:
1.Tujuan sekolah (purposes of the school)
2.Pengalaman pembelajaran berkait dengan tujuansekolah (Educational experiences related to thepurposes)
3.Organisasi pengalaman pembelajaran(Organization of these experiences)
4.Penilaian (Evaluation of the purposes)
read more: page 9-18
2. Pembangunan Kurikulum
Click Follow to follow my blog
Join me to get Extra Discount
SeniFoto on Facebook
nota kaki
Popular Posts
-
Abstract: Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti tahap Amalan Kepimpinan Transformasional Guru Besar dan Kepuasan Kerja Guru serta hubun...
-
Web Site SPBA boleh click disini Pekeliling-pekeliling berkaitan ble click disini Untuk semakkan gaji baru kakitangan Awam boleh click disin...
-
ari nie takder apa2 pon yang best....sekolah cam biasa...cuma line tenet je yang problem...nak loging takble..cuma sempat tgk tegget ajer..p...
Nota: Model pendekatan Tyler
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
0 follower here!:
Post a Comment